Wiem. Trzeba patrzeć w słoneczny dzień, około siódmej - pod ostrym kątem, z lewej ;) Nieco manewrowania kwiatkami i udało się odczytać wszelkie informacje. Kapliczkę zbudowały w 1942 r. dzieci z Targówka, z półkolonii. Odnowiono ją w 1997 dzięki ofiarności Zarządu Cmentarza Bródnowskiego.
Napis wydaje się nieco enigmatyczny, akurat jednak przy całkiem innej okazji temat okupacyjnych półkolonii mam w rozpracowaniu. Była to inicjatywa organizowana od 1940 r. przez nauczycieli, we współpracy z RGO. Dzieciom przydzielano niewielkie działki gruntu, na których prowadziły uprawę roślin. Było to okazją - właściwie, zapewne raczej pretekstem - do rozmaitych zajęć, także o charakterze harcerskim. W swojej niepublikowanej pracy Targówek Fabryczny (opisany subiektywnie) Jerzy Stańczak pisze o takich półkoloniach zorganizowanych przy szkole na Mieszka I:
Wiosną 1940 roku nauczyciele warszawscy, z inicjatywy RGO zorganizowali tzw. półkolonie ogródkowe. U nas grupa nauczycieli i aktywnej młodzieży zebrała prawie 200 dzieci od 8 do 14 lat. Kierownikiem przedsięwzięcia został nauczyciel SP 117, p. Stefan Wyrobek, kierownicy szkół - p. Grzeszczyk i Köhler udostępnili budynek na zajęcia na wypadek złej pogody. Do pomocy zebrała się grupa młodych ludzi, którzy jako wolontariusze podjęli tę działalność - po wojnie dopiero dowiedzieliśmy się, że to był początek konspiracji na Targówku Fabrycznym. (...) Organizacyjnie wyglądało to tak: Między szkołą na Mieszka I a torami kolei rozciągał się spory kawałek gruntu - nieużytku. Podzielono to na działki, każda o pow. 1 ara i przydzielono grupom, liczącym po ok. 15 dzieci. Zgromadzono trochę narzędzi - szkolnych i z własnych domów- i zaczęto uprawę. Z RGO przydzielony został fundusz na zakup nasion i rozsad. Ponadto wszyscy uczestnicy otrzymywali obiad i podwieczorek przez całe wakacje. Plony zostały podzielone między wszystkie dzieci.
Była to wspaniała inicjatywa - niewiele prac ogrodowych, dużo różnych gier i zabaw, śpiewania, rozmaitych zajęć typu harcerskiego - sprawności, podchody, budowa szałasów na łąkach w pobliżu, nawet parę razy ogniska.
Zapewne podobnie wyglądało to tu, w okolicy Agrilu.
Napis wydaje się nieco enigmatyczny, akurat jednak przy całkiem innej okazji temat okupacyjnych półkolonii mam w rozpracowaniu. Była to inicjatywa organizowana od 1940 r. przez nauczycieli, we współpracy z RGO. Dzieciom przydzielano niewielkie działki gruntu, na których prowadziły uprawę roślin. Było to okazją - właściwie, zapewne raczej pretekstem - do rozmaitych zajęć, także o charakterze harcerskim. W swojej niepublikowanej pracy Targówek Fabryczny (opisany subiektywnie) Jerzy Stańczak pisze o takich półkoloniach zorganizowanych przy szkole na Mieszka I:
Wiosną 1940 roku nauczyciele warszawscy, z inicjatywy RGO zorganizowali tzw. półkolonie ogródkowe. U nas grupa nauczycieli i aktywnej młodzieży zebrała prawie 200 dzieci od 8 do 14 lat. Kierownikiem przedsięwzięcia został nauczyciel SP 117, p. Stefan Wyrobek, kierownicy szkół - p. Grzeszczyk i Köhler udostępnili budynek na zajęcia na wypadek złej pogody. Do pomocy zebrała się grupa młodych ludzi, którzy jako wolontariusze podjęli tę działalność - po wojnie dopiero dowiedzieliśmy się, że to był początek konspiracji na Targówku Fabrycznym. (...) Organizacyjnie wyglądało to tak: Między szkołą na Mieszka I a torami kolei rozciągał się spory kawałek gruntu - nieużytku. Podzielono to na działki, każda o pow. 1 ara i przydzielono grupom, liczącym po ok. 15 dzieci. Zgromadzono trochę narzędzi - szkolnych i z własnych domów- i zaczęto uprawę. Z RGO przydzielony został fundusz na zakup nasion i rozsad. Ponadto wszyscy uczestnicy otrzymywali obiad i podwieczorek przez całe wakacje. Plony zostały podzielone między wszystkie dzieci.
Była to wspaniała inicjatywa - niewiele prac ogrodowych, dużo różnych gier i zabaw, śpiewania, rozmaitych zajęć typu harcerskiego - sprawności, podchody, budowa szałasów na łąkach w pobliżu, nawet parę razy ogniska.
Zapewne podobnie wyglądało to tu, w okolicy Agrilu.